تدريس ندوات الممارسين الشخصية من موقع رئيسي إلى فصول دراسية عن بُعد
حتى الآن، لم يكن التدريس عبر الإنترنت أو في موقع رئيسي والتدفق إلى فصول دراسية عن بعد مختلفة ممكنًا إلا في حالة وجود مدرس معتمد أيضًا في الندوة التي يتم تدريسها في الفصل الدراسي عن بعد، لمساعدة الطلاب في التمارين. تهدف هذه اللائحة إلى ضمان حصول الطلاب في الفصل الدراسي عن بعد على خبرة جيدة ويتم الاعتناء بهم كما لو كان المعلم معهم في الفصل الدراسي.
لتسهيل الوصول إلى خيار التدريس هذا، بدأ مجلس الإدارة بعض الاختبارات على طرق جديدة لتسهيل إعداد هذا الفصل. هذه هي الإرشادات التي يجب اتباعها للتدريس في الموقع الرئيسي وبث التدريس في المواقع النائية.
إعداد مثل هذا معقد. أنت بحاجة إلى فهم تقني لكيفية تحقيق ذلك وتحتاج إلى الخبرة، بحيث يتم توفير الجودة والدعم في الفصل الدراسي والموقع البعيد بأعلى وأفضل طريقة.
لا تحاول القيام بذلك إذا لم تكن لديك أي خبرة لأن الأمر أكثر تعقيدًا مما قد تعتقد. المعدات متقلبة لذا جرب معداتك قبل ذلك حتى تكون متأكدًا من أن كل شيء يعمل.
يتوقع الناس ندوة احترافية، لذا تأكد إذا قررت الجمع بين الخبرة الشخصية والخبرة عبر الإنترنت أنك مستعد بالفعل ومدرب عليها.
متطلبات المدربين:
مستوى الشهادة: شهادة العلوم والفصل المقابل الذي يتم تدريسه
الخبرة التدريسية:
يجب أن يكون المدرب مدربًا معتمدًا عبر الإنترنت
يجب أن يتمتع المدرب بخبرة في التدريس من خلال الندوات عبر الإنترنت والندوات الشخصية.
يجب أن يكون المدرب قد قام بتدريس الندوة مرتين على الأقل شخصيًا
يجب أن يكون المعلم لطيفًا ومستعدًا لمساعدة الطلاب في جميع المواقع
المعرفة التقنية:
يجب أن يكون المدرب على دراية عميقة ببرنامج Zoom وأجهزة الكمبيوتر وحتى المعدات التقنية.
منسق الموقع الرئيسي / متطلبات المدرب:
يجب أن يتمتع الموقع الرئيسي باتصال إنترنت جيد ومستقر.
المعرفة التقنية:
يتطلب إعداد المواقع الرئيسية والبعيدة جهدًا فنيًا. يجب على المدرب إما أن يعرف بنفسه كيفية التعامل مع هذا الأمر أو يجب أن يكون لديه شخص فني حاضر حتى لا تنخفض جودة الندوة بسبب سوء الصوت أو الفيديو أو ما شابه.
يجب على المعلم استخدام أحدث ميكروفونات سماعات الرأس. على سبيل المثال سماعة SHURE.
يجب أن ينتقل الصوت إلى Zoom Stream حتى تصل جودة الصوت الجيدة إلى المذهلة إلى المواقع البعيدة.
يجب أن تكون كاميرا المدرس Logitech PTZ Pro على الأقل أو ما شابه ذلك
يجب أن تكون هناك شاشة تلفزيون في الغرفة الرئيسية حيث يستطيع المدرب رؤية جميع المواقع البعيدة.
مرة أخرى، يعد إعداد مثل هذا أمرًا معقدًا، وتحتاج إلى فهم تقني لكيفية تنفيذ ذلك وتحتاج إلى الخبرة. لا تحاول القيام بذلك إذا لم تكن لديك أي خبرة لأن الأمر أكثر تعقيدًا مما قد تعتقد. المعدات متقلبة المزاج، لذا جرب معداتك من قبل، حتى تكون متأكدًا من أن كل شيء يعمل. يتوقع الناس ندوة احترافية، لذا تأكد إذا قررت الجمع بين الخبرة الشخصية والخبرة عبر الإنترنت أنك بالفعل جاهز ومدرب عليها.
إذا كان المعلم يقوم بالتدريس عبر الإنترنت وتم بث التدريس إلى مواقع بعيدة، فهذا ممكن أيضًا، ولكننا نطلب من المعلم البقاء حاضرًا والتفاعل مع الفصل (الفصول) البعيدة قدر الإمكان حتى تشعر الفصول الدراسية بأنها متضمنة وأنهم مندمجون العناية ب.
متطلبات منسق الموقع المحلي عن بُعد-منسق الموقع المحلي
ييجب أن يتوفر في الموقع البعيد اتصال جيد ومستقر بالإنترنت.
مستوى الشهادة: اعتمادًا على الندوة التي تستضيفها عن بُعد، هناك حاجة إلى مستوى شهادة مختلف، يمكنك العثور على مزيد من التفاصيل في قسم كيفية القيام بكل ندوة. فيما يلي إرشادات موجزة:
التشريح البديهي والأمراض والاضطرابات:
مستوى الشهادة: ثيتا هيلينج ماستر + ممارس للحلقة الدراسية المقابلة أو مدرب للحلقة الدراسية التي يتم تدريسها
الحمض النووي 3، طائرات الوجود، طائرات الوجود 2:
مستوى الشهادة: أنت والمدرب المنشئ + ممارس للحلقة الدراسية المقابلة أو مدرب الحلقة الدراسية التي يتم تدريسها
الحمض النووي 4 الجزء 1 إلى 4 الجزء 4
مستوى الشهادة: شهادة العلوم + ممارس للحلقة الدراسية المناظرة أو مدرب للحلقة الدراسية التي يتم تدريسها
جميع الحلقات الدراسية الأخرى:
مستوى الشهادة: أنت والمدرب المنشئ + يفضل أن يكون ممارسًا للحلقة الدراسية المقابلة أو مدربًا للحلقة الدراسية التي يتم تدريسها
إذا لم يكن المنسق في الموقع البعيد ممارسًا للحلقة الدراسية المناظرة، يجب على المدرس إحاطة المنسق بشكل كامل
الخبرة في التدريس:
يجب أن يكون منسق الموقع عن بُعد مدرباً معتمداً عبر الإنترنت.
يجب أن يتمتع منسق الموقع عن بُعد بخبرة في التدريس في الحلقات الدراسية عبر الإنترنت والحلقات الدراسية الشخصية
يجب أن يكون منسق الموقع عن بُعد لطيفاً ومستعداً لمساعدة الطلاب في موقعهم
المعرفة التقنية:
يتطلب إعداد الموقع عن بُعد جهداً تقنياً، ويجب أن يكون المنسق قادراً على القيام بذلك بالإضافة إلى حل أي مشاكل على طول الطريق.
يجب عرض المدرس على شاشة أو باستخدام جهاز عرض.
يجب أن يأتي الصوت من خلال التلفاز أو نظام الصوت المحلي، حتى يتمكن الطلاب من سماع المدرس بوضوح
يجب إعداد إعداد الميكروفون حتى يتمكن الطلاب من طرح الأسئلة عبر الميكروفون بسهولة.
يجب توجيه الكاميرا إلى الطلاب في الموقع البعيد، حتى يتمكن المدرس في الموقع الرئيسي من رؤية جميع الطلاب على شاشته.
التدريس عبر الإنترنت في الفصول الدراسية عن بعد
هذا الخيار ممكن أيضًا. تنطبق نفس القواعد واللوائح المذكورة أعلاه.
قائمة المعدات المحتملة، تصف الحد الأدنى من المعدات في كل موقع:
الموقع الرئيسي:
لوجيتك PTZ PRO 2 USB لوجيتك أو شيء مشابه
سلك تمديد USB (من موضع الكاميرا إلى جهاز الكمبيوتر المحمول المتدفق)
2-3 أجهزة كمبيوتر محمولة
1-2 قرص
النظام الصوتي لصوت المعلم (يمكن أن يكون النظام الصوتي الخاص بالمكان)
اختياري: طاولة الخلط
ميكروفون للمعلم والمترجم
واجهة الصوت
كابلات لتوصيل نظام الصوت بواجهة الصوت وواجهة الصوت مع كمبيوتر البث
شاشة تلفزيون لعرض المواقع البعيدة
كابل HDMI من التلفاز إلى اللاب توب
مكان بعيد:
لوجيتك PTZ PRO 2 USB لوجيتك أو بعض كاميرات الويب الجيدة الأخرى
1 كمبيوتر محمول
1 قرص
شاشة تلفزيون لعرض المعلم: دقيقة. 65 بوصة أو من الممكن أيضًا استخدام جهاز متعاطي المخدرات
نظام الصوت للصوت (يمكن أن يكون مدمجًا في صوت التلفزيون)
كابل HDMI من التلفاز إلى اللاب توب
ميكروفون متصل بالكمبيوتر المحمول ليتمكن الطلاب من طرح الأسئلة.
هذه المتطلبات مخصصة لمدربي ThetaHealing حتى يتمكنوا من تدريس ندوات ممارس ThetaHealing شخصيًا وفي مكان بعيد. هناك متطلبات مختلفة ل ندوات مختلطة (شخصيًا وعبر الإنترنت) وهناك لوائح مختلفة للندوات التي يدرسها مقر ThetaHealing وفيانا ستيبال.