Διδασκαλία προσωπικών σεμιναρίων πρακτικής από μια κύρια τοποθεσία σε απομακρυσμένες αίθουσες διδασκαλίας
Μέχρι τώρα, η διδασκαλία μέσω Διαδικτύου ή σε μια κύρια τοποθεσία και η μετάδοση σε διαφορετικές απομακρυσμένες αίθουσες διδασκαλίας ήταν δυνατή μόνο εάν ένας εκπαιδευτής που ήταν επίσης πιστοποιημένος στο σεμινάριο που διδάσκονταν ήταν παρών στην απομακρυσμένη αίθουσα διδασκαλίας, για να βοηθήσει τους σπουδαστές με τις ασκήσεις. Αυτός ο κανονισμός αποσκοπούσε στο να διασφαλίσει ότι οι μαθητές στην απομακρυσμένη αίθουσα διδασκαλίας θα έχουν μια καλή εμπειρία και θα τους φροντίζουν σαν να ήταν ο καθηγητής μαζί τους στην αίθουσα διδασκαλίας.
Για να γίνει αυτή η επιλογή διδασκαλίας πιο προσιτή, το Διοικητικό Συμβούλιο έχει ξεκινήσει κάποιες δοκιμές για νέους τρόπους διευκόλυνσης αυτής της οργάνωσης της τάξης. Αυτές είναι οι οδηγίες που πρέπει να ακολουθηθούν για να διδάξετε σε μια Κύρια Τοποθεσία και να μεταδώσετε τη διδασκαλία σε απομακρυσμένες τοποθεσίες.
Μια τέτοια ρύθμιση είναι πολύπλοκη. Χρειάζεται τεχνική κατανόηση για το πώς να το πετύχετε αυτό και χρειάζεται εμπειρία, ώστε η ποιότητα και η υποστήριξη στην αίθουσα διδασκαλίας και στην απομακρυσμένη τοποθεσία να παρέχονται με τον υψηλότερο και καλύτερο τρόπο.
Μην προσπαθήσετε να το κάνετε αυτό αν δεν έχετε εμπειρία, διότι είναι πιο περίπλοκο από ό,τι νομίζετε. Ο εξοπλισμός είναι κυκλοθυμικός, γι' αυτό δοκιμάστε τον εξοπλισμό σας πριν, ώστε να είστε σίγουροι ότι όλα λειτουργούν.
Οι άνθρωποι περιμένουν ένα επαγγελματικό σεμινάριο, οπότε βεβαιωθείτε ότι αν αποφασίσετε να συνδυάσετε μια δια ζώσης και μια διαδικτυακή εμπειρία, είστε όντως έτοιμοι και εκπαιδευμένοι σε αυτό.
Απαιτήσεις εκπαιδευτών:
Επίπεδο πιστοποίησης: Πιστοποιητικό Επιστημών και η αντίστοιχη τάξη που διδάσκεται
Διδακτική εμπειρία:
Ο εκπαιδευτής πρέπει να είναι πιστοποιημένος διαδικτυακός εκπαιδευτής
Ο εκπαιδευτής πρέπει να έχει διδακτική εμπειρία σε διαδικτυακά και προσωπικά σεμινάρια.
Ο εκπαιδευτής πρέπει να έχει διδάξει το σεμινάριο τουλάχιστον 2 φορές αυτοπροσώπως.
Ο εκπαιδευτής πρέπει να είναι ευγενικός και πρόθυμος να βοηθήσει τους μαθητές σε όλες τις τοποθεσίες.
Τεχνικές γνώσεις:
Ο εκπαιδευτής πρέπει να είναι σε βάθος εξοικειωμένος με το Zoom, τους υπολογιστές και ακόμη και τον τεχνικό εξοπλισμό.
Συντονιστής / Εκπαιδευτής κύριας τοποθεσίας Απαίτηση:
Η κύρια τοποθεσία πρέπει να διαθέτει καλή και σταθερή σύνδεση στο διαδίκτυο.
Τεχνικές γνώσεις:
Η ρύθμιση κύριων και απομακρυσμένων τοποθεσιών απαιτεί τεχνική προσπάθεια. Ο Εκπαιδευτής πρέπει είτε να γνωρίζει ο ίδιος πώς να το χειριστεί αυτό είτε να έχει ένα τεχνικό άτομο παρόν, ώστε να μη μειωθεί η ποιότητα του σεμιναρίου λόγω κακού ήχου, βίντεο ή άλλων παραγόντων.
Ο δάσκαλος πρέπει να χρησιμοποιεί ένα σύγχρονο μικρόφωνο ακουστικών. Για παράδειγμα, ακουστικά SHURE.
Ο ήχος πρέπει να πηγαίνει στο Zoom Stream, ώστε να φτάνει μια καλή έως εκπληκτική ποιότητα ήχου στις απομακρυσμένες τοποθεσίες.
Η κάμερα του δασκάλου πρέπει να είναι τουλάχιστον Logitech PTZ Pro ή παρόμοια.
Στην κύρια αίθουσα πρέπει να υπάρχει μια οθόνη τηλεόρασης όπου ο εκπαιδευτής θα μπορεί να βλέπει όλες τις απομακρυσμένες τοποθεσίες.
Και πάλι, Μια τέτοια ρύθμιση είναι πολύπλοκη, χρειάζεστε τεχνική κατανόηση για το πώς να το καταφέρετε και χρειάζεστε εμπειρία. Μην προσπαθήσετε να το κάνετε αυτό αν δεν έχετε εμπειρία, επειδή είναι πιο πολύπλοκο από ό,τι νομίζετε. Ο εξοπλισμός είναι κυκλοθυμικός, οπότε δοκιμάστε τον εξοπλισμό σας πριν, ώστε να είστε σίγουροι ότι όλα λειτουργούν. Οι άνθρωποι περιμένουν ένα επαγγελματικό σεμινάριο, οπότε βεβαιωθείτε ότι αν αποφασίσετε να συνδυάσετε μια δια ζώσης και μια διαδικτυακή εμπειρία, είστε όντως έτοιμοι και εκπαιδευμένοι σε αυτό.
Εάν ο Εκπαιδευτής διδάσκει Διαδικτυακά και οι Διδασκαλίες μεταδίδονται σε Απομακρυσμένες Τοποθεσίες, αυτό είναι επίσης εφικτό, αλλά απαιτούμε από τον Εκπαιδευτή να παραμείνει παρών και να αλληλεπιδρά με την Απομακρυσμένη Τάξη (τις Απομακρυσμένες Τάξεις) όσο το δυνατόν περισσότερο, έτσι ώστε οι Τάξεις να αισθάνονται ότι συμπεριλαμβάνονται και ότι φροντίζονται.
Απαιτήσεις τοπικού Συντονιστή απομακρυσμένης τοποθεσίας
Η απομακρυσμένη τοποθεσία πρέπει να διαθέτει καλή και σταθερή σύνδεση στο διαδίκτυο.
Επίπεδο πιστοποίησης: Αναλόγως του σεμιναρίου που φιλοξενείτε, απαιτείται διαφορετικό επίπεδο πιστοποίησης, βρείτε περισσότερες λεπτομέρειες στην ενότητα «Πώς να» του κάθε σεμιναρίου. Εδώ θα βρείτε μια σύντομη κατευθυντήρια γραμμή:
Διαισθητική ανατομία, ασθένειες και διαταραχές:
Επίπεδο πιστοποίησης: ή εκπαιδευτής του σεμιναρίου που διδάσκεται.
DNA 3, Επίπεδα της Ύπαρξης, Επίπεδα της Ύπαρξης 2:
Επίπεδο πιστοποίησης: Ή ένας εκπαιδευτής του σεμιναρίου που διδάσκεται.
DNA 4 Μέρος 1 έως 4
Επίπεδο πιστοποίησης: Ή εκπαιδευτής του σεμιναρίου που διδάσκεται .
Όλα τα άλλα σεμινάρια:
Επίπεδο πιστοποίησης: Κατά προτίμηση ασκούμενος του αντίστοιχου σεμιναρίου ή εκπαιδευτής του σεμιναρίου που διδάσκεται .
Εάν ο Συντονιστής στην απομακρυσμένη τοποθεσία δεν είναι επαγγελματίας του αντίστοιχου σεμιναρίου, ο εκπαιδευτής πρέπει να ενημερώσει διεξοδικά τον Συντονιστή.
Διδακτική εμπειρία:
Ο Συντονιστής απομακρυσμένης τοποθεσίας πρέπει να είναι πιστοποιημένος εκπαιδευτής σε απευθείας σύνδεση.
Ο Συντονιστής απομακρυσμένης τοποθεσίας πρέπει να έχει διδακτική εμπειρία σε διαδικτυακά και προσωπικά σεμινάρια.
Ο Συντονιστής απομακρυσμένης τοποθεσίας πρέπει να είναι ευγενικός και πρόθυμος να βοηθήσει τους μαθητές στην τοποθεσία τους.
Τεχνικές γνώσεις:
Η εγκατάσταση της Απομακρυσμένης Τοποθεσίας απαιτεί τεχνική προσπάθεια, ο Συντονιστής πρέπει να είναι σε θέση να το φέρει εις πέρας, καθώς και να επιλύει τυχόν προβλήματα στην πορεία.
Ο εκπαιδευτής πρέπει να προβάλλεται σε οθόνη ή με βιντεοπροβολέα.
Ο ήχος πρέπει να προέρχεται από την τηλεόραση ή το τοπικό ηχοσύστημα, ώστε οι μαθητές να ακούνε καθαρά τον εκπαιδευτή.
Πρέπει να προετοιμαστεί μια μικροφωνική εγκατάσταση, ώστε οι μαθητές να μπορούν να κάνουν εύκολα μια ερώτηση μέσω μικροφώνου.
Μια κάμερα πρέπει να είναι στραμμένη προς τους μαθητές στην απομακρυσμένη τοποθεσία, ώστε ο εκπαιδευτής στην κύρια τοποθεσία να μπορεί να βλέπει όλους τους μαθητές στην οθόνη του.
Διαδικτυακή διδασκαλία σε απομακρυσμένες αίθουσες διδασκαλίας
Αυτή η επιλογή είναι επίσης δυνατή. Ισχύουν οι ίδιοι κανόνες και κανονισμοί όπως παραπάνω.
Πιθανός κατάλογος εξοπλισμού, που περιγράφει τον ελάχιστο εξοπλισμό σε κάθε θέση:
Κύρια τοποθεσία:
Logitech PTZ PRO 2 USB ή κάτι παρόμοιο
Καλώδιο επέκτασης USB (από τη θέση της κάμερας στο φορητό υπολογιστή ροής)
2-3 φορητοί υπολογιστές
1-2 δισκία
Ηχητικό σύστημα για τον ήχο του δασκάλου (μπορεί να είναι το ηχητικό σύστημα του χώρου διεξαγωγής)
Προαιρετικά: Τραπέζι ανάμειξης
Μικρόφωνο για δάσκαλο και μεταφραστή
Διεπαφή ήχου
Καλώδια για τη σύνδεση του ηχοσυστήματος με τη διεπαφή ήχου και της διεπαφής ήχου με τον υπολογιστή ροής
Οθόνη τηλεόρασης για την εμφάνιση των απομακρυσμένων τοποθεσιών
Καλώδιο HDMI από τηλεόραση σε φορητό υπολογιστή
Απομακρυσμένη τοποθεσία:
Logitech PTZ PRO 2 USB ή κάποια άλλη καλή Web Cam
1 φορητός υπολογιστής
1 δισκίο
Οθόνη τηλεόρασης για την προβολή του Δασκάλου: τουλάχιστον 65 ιντσών ή είναι επίσης δυνατή η χρήση ενός Beamer.
Σύστημα ήχου για ήχο (μπορεί να είναι ο ενσωματωμένος ήχος της τηλεόρασης)
Καλώδιο HDMI από τηλεόραση σε φορητό υπολογιστή
Μικρόφωνο συνδεδεμένο στο φορητό υπολογιστή για να κάνουν οι μαθητές ερωτήσεις.
Αυτές οι απαιτήσεις είναι για τους εκπαιδευτές μας ThetaHealing για να είναι σε θέση να διδάσκουν σεμινάρια ThetaHealing Practitioner αυτοπροσώπως και σε απομακρυσμένη τοποθεσία. Υπάρχουν διαφορετικές απαιτήσεις για Υβριδικά σεμινάρια (δια ζώσης και online) και υπάρχουν διαφορετικοί κανονισμοί για τα σεμινάρια που διδάσκονται από το ThetaHealing Headquarters και τη Vianna Stibal.