从主要地点到远程教室的亲自实践者研讨会教学
到目前为止，在线教学或在主要地点的教学，以及在不同的远程教室的教学，只有在远程教室里有一位也是所教研讨会的认证讲师，以帮助学生进行练习时才有可能。这一规定是为了确保远程教室里的学生有一个良好的体验，并得到照顾，就像老师在教室里和他们在一起一样。
为了使这种教学方式更容易被接受，董事会已经开始测试一些新的方法来促进这种课程设置。这些是在主要地点授课并将教学流转到偏远地区必须遵循的准则。
像这样的设置是复杂的。你需要对如何实现这一目标有技术上的了解，你需要经验，以便在教室和远程地点以最高和最好的方式提供质量和支持。
如果你没有任何经验，请不要尝试这样做，因为它比你想象的要复杂。设备是喜怒无常的，所以要先试一下你的设备，这样你就能确定一切正常。
人们期望有一个专业的研讨会，因此，如果你决定将现场和网上的经验结合起来，请确定你确实准备好了，并接受了相关培训。
导师要求：
认证级别： 科学证书和所教的相应课程
教学经验：
教员必须是认证的在线教员
教员必须有在线和面对面研讨会的教学经验。
教员必须至少亲自讲授过2次研讨会。
教员必须和蔼可亲，并愿意在所有地点帮助学生。
技术知识：
教员必须深入熟悉Zoom、计算机甚至技术设备。
主要地点协调员/教员要求：
主要地点必须有一个良好和稳定的互联网连接。
技术知识：
设置主要和远程地点需要技术上的努力。教员要么自己知道如何处理这个问题，要么必须有一个技术人员在场，以便研讨会的质量不会因为声音、视频或其他方面的问题而降低。
教师必须使用最先进的耳机麦克风。例如SHURE耳机。
声音必须进入Zoom Stream，以便在远程地点获得良好到惊人的声音质量。
教师的摄像机必须至少是罗技PTZ Pro或类似产品。
在主房间里，必须有一个电视屏幕，教员可以看到所有的远程位置。
同样，像这样的设置是复杂的，你需要对如何实现这一目标有技术了解，而且你需要有经验。如果你没有任何经验，请不要尝试这样做，因为它比你想象的要复杂。设备是喜怒无常的，所以要先试一下你的设备，这样你才能确定一切都能正常工作。 人们期望有一个专业的研讨会，因此，如果你决定将现场和网上的经验结合起来，请确定你确实准备好了，并接受了相关培训。
如果教员在网上授课，并将教学内容传输到远程地点，这也是可行的，但我们要求教员尽可能留在现场并与远程班级互动，以便让班级感到被纳入其中并得到照顾。
本地远程定位协调员的要求
远程地点必须有一个良好和稳定的互联网连接。
认证水平： 科学证书+最好是相应研讨会的从业人员 或者是所教研讨会的指导教师
如果不是相应的研讨会的从业者，指导员必须向协调员彻底介绍情况。
教学经验：
远程定位协调人必须是经过认证的在线讲师。
异地协调人必须有在线和面对面研讨会的教学经验。
异地协调员必须和蔼可亲，愿意帮助当地的学生。
技术知识：
设置远程地点需要技术上的努力，协调员必须有能力完成这一工作，并解决沿途的任何问题。
教员需要在屏幕上或用投影仪进行投影。
声音必须通过电视或当地的音响系统发出，以便学生能够清楚地听到教师的讲话。
必须准备一个麦克风装置，以便学生能够通过麦克风轻松地提问。
摄像机必须对准远程地点的学生，这样主地点的教员就可以在他/她的屏幕上看到所有学生。
在线教学进入远程教室
这个选项也是可能的。适用的规则和条例与上述相同。
可能的设备清单，描述每个地点的最低设备：
主要地点：
罗技PTZ PRO 2 USB或类似的东西
USB延长线（从相机位置到流媒体笔记本电脑）。
2-3台笔记本电脑
1-2片
教师音频的音响系统（可以是会场的音响系统）。
可选的： 搅拌台
教师和翻译用的麦克风
音频接口
连接音响系统与音频接口和音频接口与流媒体计算机的电缆
电视屏幕显示远程位置
从电视到笔记本电脑的HDMI电缆
遥远的地方：
罗技PTZ PRO 2 USB或其他一些好的网络摄像机
1台笔记本电脑
1片
显示教师的电视屏幕：至少65英寸，或者也可以使用Beamer。
音频系统（可以是电视的内置音响）。
从电视到笔记本电脑的HDMI电缆
连接到笔记本电脑的麦克风，供学生提问。
这些要求是为了让我们的ThetaHealing导师能够亲自和在远程地点教授ThetaHealing从业者研讨会。有不同的要求，包括 混合式研讨会(面对面和在线) 并对ThetaHealing总部和Vianna Stibal教授的研讨会有不同的规定。