從主要地點到遠程教室進行面對面的從業者研討會教學
到目前為止，只有在遠程教室中也有在所教授的研討會上獲得認證的講師在遠程教室中幫助學生進行練習的情況下，才能在線或在主要地點進行教學並流式傳輸到不同的遠程教室。 這一規定是為了確保遠程教室的學生有良好的體驗，並得到老師在教室裡一樣的照顧。
為了使這種教學選擇更容易實現，董事會已經開始對促進該課程設置的新方法進行一些測試。 這些是在主要地點教學並將教學流式傳輸到遠程地點時必須遵循的準則。
像這樣的設置很複雜。 您需要了解如何實現這一目標的技術知識，並且需要經驗，以便以最高和最好的方式提供課堂和遠程位置的質量和支持。
如果您沒有任何經驗，請不要嘗試這樣做，因為它比您想像的要復雜。 設備不穩定，因此請先嘗試一下您的設備，以確保一切正常。
人們期望參加專業的研討會，因此，如果您決定將現場體驗和在線體驗結合起來，請確保您確實已做好準備並接受過相關培訓。
導師要求：
認證級別：科學證書和所教授的相應課程
T教學經驗：
講師必須是經過認證的在線講師
講師必須具有在線和麵對面研討會的教學經驗。
講師必須親自教授研討會至少 2 次
教師必須友善並願意幫助所有地點的學生
技術知識：
講師必須深入熟悉 Zoom、計算機甚至技術設備。
主要地點協調員/教練要求：
主要地點必須有良好且穩定的互聯網連接。
技術知識：
設置主要位置和遠程位置需要技術上的努力。 講師必須知道如何處理此問題，或者必須有技術人員在場，以便研討會的質量不會因聲音、視頻等不良而降低。
教師必須使用最先進的耳機麥克風。 例如SHURE耳機。
聲音必須進入 Zoom Stream，這樣遠程位置才能獲得令人驚嘆的音質。
教師的攝像頭必須至少是 Logitech PTZ Pro 或類似產品
主房間必須有一個電視屏幕，教練可以在其中看到所有遠程位置。
同樣，這樣的設置很複雜，您需要了解如何實現這一點的技術知識，並且需要經驗。 如果您沒有任何經驗，請不要嘗試這樣做，因為它比您想像的要復雜。 設備是喜怒無常的，因此請先嘗試一下您的設備，這樣您就可以確定一切正常。 人們期望參加專業的研討會，因此，如果您決定將現場體驗和在線體驗結合起來，請確保您確實已做好準備並接受過相關培訓。
如果教師在線授課並將教學內容傳輸到遠程位置，這也是可能的，但我們要求教師盡可能多地留在現場並與遠程班級互動，以便讓課堂感到被包容，並且他們是 已搞定。
本地遠程位置協調器要求
遠程位置必須有良好且穩定的互聯網連接。
認證級別：科學證書+最好是相應研討會的從業者或正在教授的研討會的講師
如果不是相應研討會的學員，講師必須向協調員詳細介紹
教學經驗：
遠程位置協調員必須是經過認證的在線講師。
遠程協調員必須具有在線和麵對面研討會的教學經驗
遠程位置協調員必須友善並願意幫助所在位置的學生
技術知識：
設置遠程位置需要技術努力，協調員必須能夠完成此任務並解決沿途出現的任何問題。
需要將講師投影到屏幕或投影儀上。
聲音必須通過電視或本地音響系統傳出，以便學生可以清楚地聽到講師的聲音
必須準備麥克風設置，以便學生可以輕鬆地通過麥克風提問。
攝像頭必須指向遠程位置的學生，以便主位置的教師可以在他/她的屏幕上看到所有學生。
遠程課堂在線教學
這個選項也是可以的。 適用與上述相同的規則和規定。
可能的設備列表，描述每個位置的最少設備：
主要地點：
Logitech PTZ PRO 2 USB 或類似設備
USB延長線（從攝像頭位置到流媒體筆記本電腦）
2-3台筆記本電腦
1-2 片
教師音響音響系統（可以是場地音響系統）
可選：混合台
教師和翻譯麥克風
音頻接口
連接音響系統與音頻接口以及音頻接口與流媒體計算機的電纜
電視屏幕顯示遠程位置
從電視到筆記本電腦的 HDMI 電纜
偏遠的地點：
Logitech PTZ PRO 2 USB 或其他一些好的網絡攝像頭
1 台筆記本電腦
1 片
顯示教師的電視屏幕：分鐘。 65 英寸或也可以使用投影儀
音頻聲音系統（可以是電視的內置聲音）
從電視到筆記本電腦的 HDMI 電纜
麥克風連接到筆記本電腦，供學生提問。
這些要求是為了讓我們的 ThetaHealing 講師能夠親自或在遠程地點教授 ThetaHealing 實踐者研討會。 有不同的要求 混合研討會（現場和在線）ThetaHealing 總部和 Vianna Stibal 教授的研討會有不同的規定。